Category: 묻는 경영
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〈독해력은 증거를 기반으로 자라는 사고의 뿌리다〉 ― 텍스트는 감정이 아니라 증거를 요구한다 “나는 그렇게 느꼈어요.”라는 말로는 부족하다.텍스트는 우리의 감정에 공감해주지 않는다.대신, 그 안에는 스스로를 변호하는 문장들이 질서 있게 자리 잡고 있다.독해력은 바로 그 언어의 질서를 해석하고, 연결하고, 증명하는 능력이다. 우리는 읽기를 통해 세상과 관계를 맺는다. 하지만 그 관계는 단순히 ‘이해했다’는…
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〈노예로 살지 않는 법 ― 하가다와 모세, 그리고 다음 세대를 위한 질문〉 HWLL 철학 시리즈 | 자유는 기억되고, 질문되며, 이어져야 한다 1. 질문 자유란 무엇인가?그것은 단순히 “속박에서 벗어난 상태”일까,아니면 “다시는 속박되지 않는 정신의 구조”일까? 그리고 우리는 그 구조를 다음 세대에게 어떻게 가르칠 수 있을까? 2. 관찰: 하가다란 무엇인가 하가다(Haggadah)는 유대인이…
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〈위험한 페미니즘〉 ― 생명을 잊은 권력 담론, 그리고 여성 자유의 재설계HWLL 철학 시리즈 | 생물학, 윤리, 경제 1. 권력 담론에 갇힌 여성 현대의 많은 페미니즘 담론은 여성을 구조적 피해자로만 정의한다.사회, 제도, 언어, 가부장제 —모든 것이 여성 억압의 구조라는 전제를 깔고,여성은 끊임없이 ‘해방되어야 할 존재’로 호명된다. 그러나 그 담론 속에는놀랍게도 여성의…
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〈우리는 왜 역사를 배우는가〉 ― 문명의 패턴을 읽고, 왜곡된 기억을 넘어서, 생존을 넘어 번성하는 사유로 1. 역사는 단순한 과거가 아니다 ― 그것은 미래를 읽는 기술이다 사람들은 묻는다.“역사는 왜 배워야 하나요?” 우리는 대답한다. 역사는 문명의 패턴을 읽는 기술이다.역사는 권력의 생성과 해체, 인간 욕망의 조직화 방식,자산과 생존 구조의 움직임을 해독하는 거대한 사고…
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《일의 이너게임》 요약 1. 이너게임이란 무엇인가? 2. Self 1과 Self 2의 대립 → 핵심 과제: Self 1의 간섭을 줄이고, Self 2가 자연스럽게 발휘되도록 만드는 것. 3. 학습과 변화는 자연스러운 과정이다 4. 업무를 성장의 장으로 만들기 ➡️ 일 = 성장의 무대➡️ 업무성과 = 자연스러운 부산물 5. Focus of Attention — 주의집중의…
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당면과제에 집중하는 연습 ― 순간적인 집중력이 삶을 바꾸는 방식에 대하여 어떤 날은,해야 할 일이 너무 많아아무 일도 할 수 없게 된다. 생각은 여러 갈래로 뻗고,마음은 조급한데 손은 멈춘다.그럴 때 필요한 건 계획표가 아니라,순간에 나를 정박시키는 연습이다. 우리는 지금 당장 눈앞의 하나에 집중할 수 있는가?그 단순하고도 깊은 물음이삶의 리듬을 바꾸기 시작한다.…
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어슬렁거림에 대하여 ― 길을 잃어보는 것의 용기 우리는 늘 길을 묻는다.방향을 원하고, 목표를 원하며, 경로를 설정한다.“어디로 가는가?”는 현대인의 가장 익숙한 질문 중 하나다. 그러나 어쩌면,삶은 때때로 “어디로 가지 않아도 되는 순간” 속에서 깊어진다. 그것이 바로 어슬렁거림(roam)이다.길을 잃는다는 것. 목적 없이 떠도는 것.그 느슨한 움직임 속에, 우리는 뜻밖의 자신을 만나게 된다.…
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개인의 생태계를 향하여 ― 마이크로바이옴 신약 개발의 도전과 우회 I. 서문: 생명을 설계하는 또 다른 길 우리는 지금, 생명을 다시 설계하려는 인간의 오래된 꿈 앞에 서 있다.DNA를 읽고, 세포를 편집하고,이제는 미생물이라는 생태계 전체를 조율하려는 시도까지 — 그 중심에 마이크로바이옴 기반 신약 개발이라는 야심찬 도전이 있다.그러나 이 길은 쉽지 않다.마치 하나의…
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삶이란 신성을 회복하는 여정이다 우리는 모두 태어날 때, 설명할 수 없는 순수한 가능성과 신비를 품고 세상에 온다.그것은 단순한 생물학적 탄생이 아니다.그것은 신성(神性) — 인간 존재 안에 본래 깃들어 있는 고귀하고 무한한 힘 — 의 출현이다. 그러나 이 세계에 발을 디딘 순간부터,우리는 점점 그 신성을 잃어버린다. 삶이란, 바로 이 잃어버린 신성을…
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존재의 뿌리에서 시작하라 ― 교육철학에서 체덕지(體德知) 순서를 지켜야 하는 이유 교육은 인간을 완성해가는 과정이다.그런데 인간은 단순한 지식 체계가 아니다.인간은 살아 있는 신체와 감정, 사고와 영성, 무의식과 의식이 얽힌 다층적 생명체다. 그렇기에 진정한 교육은 존재의 구조에 맞추어 진행되어야 한다.그 순서가 바로 체(體) → 덕(德) → 지(知),즉 몸 → 품성 → 지식의…